关于申报“‘适时施教’小课题”的通知

各地教育局、教研机构，各大中小学校、幼儿园，各实验区、实验学校、子课题组：

为进一步深化新课程下适时施教的理论探讨与创新实践研究，方便广大一线教师学习研讨，中国教育学会“十一五”规划“新课程下的适时施教理论探讨与创新实践研究”（简称：适时施教；批准文号：［2006］9号，课题编号：0613206B）课题组特意从2009年教师节起推出“‘适时施教’小课题”供教师研究。小课题是为解决一个现实具体、针对性强的热点或难点问题而确立的课题，它研究范围小、内容精、时间短、投入少、见效快，为做好课题的申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、课题申报范围

以县市教育局、教研机构或学校为单位组织研究人员、教师申报，各教研机构的研究人员，各大中小学校、幼儿园的教师个人也可申报；学校、各地教育局、教研机构申报“子课题、课题实验学校（区）”仍按原规定程序办理。

二、课题申报要求

选题可从各个学段、各个年级、各个学科教育、教学的各个角度选定一点进行研究，也可以把自己工作中遇到的问题作为课题研究，题目可定为“新课程下适时施教的□□□□研究”。课题经评审批准后可成立1～3人的课题组进行研究。各课题组经费自筹，子课题申报时，应交纳评审咨询费，批准后要交纳管理费，具体办法按照《中国教育学会“十一五”规划课题管理办法》执行。

三、课题申报办法

申报人要填写《申报表》，应先将《申报表》的电子稿发至zgsssj@126.com或jzysssj@sohu.com，待“适时施教”课题组初审后，再一式三份正式打印。《申报表》须经所在单位领导签署“同意申报”意见加盖公章后，将《申报表》寄至：北京市海淀区五棵松路甲49号（100195）蒋振远收。 

四、其它有关问题

1.课题申报期间将按年度举办“新课程教学艺术与创新实践成果（论文、课件、教案、教学设计、教育教学案例、教师辅导）评选”参评的成果要提交文稿和电子文档各一份。

2.凡申报的“‘适时施教’小课题”批准立项后，“适时施教”课题组将赠送由国家教育部资助、人民教育出版社出版的课题指导用书《新课程背景下适时施教的艺术》（定价37.3元）一部。

3.详细信息可登陆“适时施教”网：www.sssj.net.cn查询。

特此通知。

                                       中国教育学会“十一五”规划“适时施教”课题组

                                             二○○九年九月六日

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所在学校、单位意见：                                                       （盖章）     年   月   日

所在县市教育局意见：   （盖章）     年   月   日

总课题组批复意见：                           总课题组组长签名                     （盖章）     年   月   日