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福建泉州一幼家长开放日活动

时间:2011-06-24 07:45来源:福建泉州一幼 作者:福建泉州一幼 点击:
福建泉州一幼家长开放日活动

家园携手  快乐成长

—记福建泉州一幼家长开放日活动

 

为了更好地使家长了解孩子在园学习情况,促进家庭教育与幼儿园教育间的合作与交流。福建泉州一幼儿于2011617日向全园的家长进行了一日活动展示。

家长开放日活动是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是家园联系的重要方式,是家长了解幼儿教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,同时进一步拓展教育的途径、内容,达成家园共育的一致性。

本次活动,各班教师准备充分,活动的每一个环节都做到了精心设计和认真组织,做到内容实、形式新、针对性强。家长们上午观看了孩子们的早操,并走进活动室,观摩教学活动的全过程和进餐活动,下午继续观看了孩子们不同的游戏活动,孩子们欢快、愉悦的精神面貌,让家长们笑逐颜开。看到孩子们在幼儿园健康活泼地成长,家长们纷纷表示,这样的开放日非常好,既对幼儿园的有了较全面的认识,看到了自己孩子在幼儿园的真实表现,又增进了家园联系,创造了家长和老师交流和探讨的平台,家园之间也得到了进一步的沟通。    

本次开放日家长的到会率、参与率极高,效果良好。以教师、幼儿、家长共同成长为目标,致力于创造幼儿成长的良好环境,进一步实现了家园携手,共同促进幼儿全面发展的目的。

 

 

 

 

适时施教”理论简介
 
适时施教理论是国家九五”“十五”“十一五期间的重大教育成果中国西部教育顾问、著名中学特级教师蒋振远创立。经过40年的创新实践,该理论已形成科学完善的体系。蒋振远撰写的《新课程背景下适时施教的艺术》(专著),2007年8月年由国家教育部资助、人民教育出版社出版,经国家教育部师范教育司、国家教育部课程教材研究所评审在全国推广应用。该理论被纳入:“国家重点图书出版规划项目、教育家成长系列、全国中小学教师继续教育用书、教育部特级教师计划、中国特级教师文库”。
2010年7月29日中共中央、国务院颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”“为每个学生提供适合的教育”,这是党和国家对教育提出的具体要求,是党和国家在中央文件中第一次正式提出。肇始与20世纪70年代初的“适时施教”研究,经过40年的探索恰恰契合了党和国家的教育要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为“适时施教”理论提供了重要的国家政策依据。
 
 
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