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福建泉州一幼“3.28”中小学生安全教育日活动

时间:2011-03-30 13:22来源:适时施教 作者:适时施教 点击:
福建泉州一幼“3.28”中小学生安全教育日活动

福建泉州一幼“3.28”中小学生安全教育日活动

 

安全问题是全社会都关注的问题,安全意识要从娃娃抓起,为打造平安校园,为进一步推进鲤城区教育局开展综治和平安建设宣传月活动,福建泉州一幼根据鲤城区教育局《2011年鲤城区学校安全稳定及校园治安综合治理工作意见》及《关于开展“3.28”全国中小学生安全教育日活动的通知》的精神,于328邀请鲤城交警大队许志良警官走进幼儿园进行交通安全宣传教育活动,把交通安全从娃娃抓起这一宣传教育活动落到实处,努力提高幼儿园小朋友的交通安全意识和自我安全防范意识。 

下午三点,在泉州一幼的大操场,许警官针对幼儿园孩子年纪较小、交通安全知识薄弱的特点,通过图片讲解、交通指挥手势信号、案例分析等方式教孩子们认识了交通安全信号灯、各种交通标志,了解了基本的交通规则,知道了违反交通规则,随意横穿马路、闯红灯等违法行为的危害;形象、生动、活泼、富有亲和力的讲解让孩子们懂得了平时一定要遵守交通规则,才能避免意外伤害的发生。许警官还要求孩子跟随父母外出时,自己在遵守交通规则的同时,要提醒父母不要酒后驾驶、横穿马路等违法行为,一句句温馨的现场提问,小朋友们踊跃举手回答,听、讲双方形成积极的互动,极大的激发了小朋友们的参与兴趣,使孩子们在互动中接受交通安全教育。

从幼儿园开始对幼儿进行交通安全教育,从小形成文明的交通习惯,已经成为幼儿园安全教育的一个不容忽视的问题。幼儿园的交通安全教育工作非一日之功,需要贯穿在幼儿的日常生活中。这就需要我们共同花费更多的精力,关注幼儿的发现,关注孩子的兴趣,不失时机地对幼儿进行有关的交通安全教育,让他们从小养成“交通安全从我做起、安全出行从小做起”,树立交通安全意识,从小养成遵守交通法规的良好习惯。

 

适时施教理论简介

 

适时施教理论是国家十五”、“十一五期间的重大教育成果中国西部教育顾问、全国著名中学特级教师蒋振远创立。适时施教理论的探索肇始于20世纪70年代,经过40年的创新实践,已形成科学完善的体系。蒋振远撰写的《新课程背景下适时施教的艺术》(专著),20078月年由国家教育部资助、人民教育出版社出版,经国家教育部师范教育司、国家教育部课程教材研究所评审在全国推广应用。该理论被纳入:“国家重点图书出版规划项目、教育家成长系列、全国中小学教师继续教育用书、教育部特级教师计划、中国特级教师文库”。

 

 

中国教育学会“适时施教”课题组的联系方式

(欢迎购书、申报课题、参加论文、教案评选!)

 

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