国家课程教材研究所
人民教育出版社
为“适时施教”理论开辟专栏
蒋振远撰写的《新课程背景下适时施教的艺术》（专著），于2007年8月由国家教育部资助、人民教育出版社出版。经国家教育部师范教育司、国家课程教材研究所评审，在全国推广应用。该理论被纳入：“国家重点图书出版规划项目、教育家成长系列、全国中小学教师继续教育用书、教育部特级教师计划、中国特级教师文库”，
为了方便全国的大中小学教师和各级教育行政管理人员阅读、欣赏“适时施教”理论，国家教育部课程教材研究所、人民教育出版社的官方网站专门开辟专栏，供大中小学教师和教育行政管理人员阅读。地址是：http://www.pep.com.cn/xiaoyu/yuwenbook/xy_dsyz/xkc/（人教网2010>>小学语文>>书屋>>在线思读>>新课程背景下适时施教的艺术）。
“适时施教”理论简介
“适时施教”理论是国家“九五”“十五”“十一五”期间的重大教育成果，由中国西部教育顾问、著名中学特级教师蒋振远创立。经过40多年的创新实践，该理论已形成科学完善的体系。蒋振远撰写的《新课程背景下适时施教的艺术》（专著），2007年8月年由国家教育部资助、人民教育出版社出版，经国家教育部师范教育司、国家教育部课程教材研究所评审在全国推广应用。该理论被纳入：“国家重点图书出版规划项目、教育家成长系列、全国中小学教师继续教育用书、教育部特级教师计划、中国特级教师文库”。
2010年7月29日中共中央、国务院颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》指出：“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。”“为每个学生提供适合的教育”,这是党和国家对教育提出的具体要求，是党和国家在中央文件中第一次正式提出。肇始与20世纪70年代初的“适时施教”研究，经过40多年的探索恰恰契合了党和国家的教育要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》，为“适时施教”理论提供了重要的国家政策依据。
中国教育学会“适时施教”课题组的联系方式
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